自定义可视化
▪ 教育信息化成果清晰展示，区域信息化建设进程一目了然。
▪ 软件硬件使用数据多视角分析，促进教育均衡发展。
跨品牌分析
▪ 统一数据采集标准，兼容多品牌设备，形成全区设备大数据。
▪ 分析不同品牌的使用情况，为设备采购决策提供数据支撑。
信息化模型
▪ 运行/使用/异常等数据多维建模，数据来源真实有效。
▪ 追踪软硬件使用情况，分析设备的运行情况。
职能化划分
▪ 统一管理学校名单，可实时查看各校设备使用情况。
▪ 支持统一安装由教育局官方推荐的软件，同时管理者可远程操控设备。
应用案例
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